青少年安全教育知识9

　　(一)充分发挥各级党政组织在加强和改进青少年思想道德建设中的主导作用。各级党政组织要进一步理顺领导体制，完善工作机制，努力形成党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的体制机制。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把青少年思想道德建设纳入重要议事日程。特别是党委一把手要担负起政治责任，经常听取汇报，调查研究，掌握动态，解决问题。要切实树立“党以重教为先、政以兴教为本”的理念，对教育工作尤其是青少年的思想道德教育要高看一眼、厚爱一分，真正做到“崇德尚才，以德为先”。

　　(二)充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主力军作用。一要树立“先学做人，再做学问”的教育理念。“先做人，后做事，品格比技能更重要”，这是哈佛大学的教学理念。世界上没有任何一所大学像哈佛那样产生了那么多总统，那么多诺贝尔奖获得者，与其说哈佛学子更有才，不如说哈佛培养了一些更卓越的人。正如爱因斯坦曾援引劳厄的话说：“当一个学生毕业离开学校时，如果把学到的知识都忘光了，他所剩下的才是学校教师在他身上进行教学的真正成果。”可见，学校的教育应把育人放在首位，努力开发学生的主体精神，进行养成教育。二要树立以“德”为先的人才观念。“人而无德，行之不远”。何谓人才，有才无德非人才，有才有德真人才，无才无德是蠢才。道德比智慧、知识和能力更重要。智慧再高，无德就会使智慧失去光芒；知识再多，无德就会使知识无法发挥作用；能力再强，无德就会使才能害人害己，甚至……。“德”是培养青少年思想品质不可缺少的内容。这一点也是贯穿了中国文化两千多年的教育思想。孔子讲“君子忧道不忧贫”，韩愈的《师说》就明确提出：“师者，所以传道授业解惑也”，传道是第一位的。为此，我们完全可以这样、也应该这样讲：“欲成人，先成才；欲成才，先立德。”三要树立以“诚”为基的育人导向。德是才的核心，诚又是德之本，诚信是一切具体道德观念和道德规范的渊源；是道德修养的基本范畴和最高境界；是青少年成人成才之本。有一位社会学家就“为什么我会成功”这个问题对1000多个百万富翁进行了调查和分析，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中的绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。观古人，孔子说：“言而无信，不知其可也”，“人无信不立”。其实又何止“人无信不立”，一个地区、一个国家，“无信”同样“不立”。著名教育家陶行知先生曾强调“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“真人”是什么，“真人”就是诚信之人。

　　(三)充分发挥家庭在加强和改进青少年思想道德建设中的启蒙奠基作用。家庭是青少年思想道德建设的根据地，是一切教育的基础。有关教育人士分析，人的教育尤其是在心理、性格、品德、上进心等内在素质的形成上，有3/4来自家庭教育。英国诗人乔治格贝尔有一句名言：“一个父亲胜过一百个教师”，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的天然老师，家庭教育是“百年树人”的起点，对人的一生起着启蒙和奠基作用。所以家庭对青少年进行道德教育，比任何教育载体都更具优势，关键是父母要提高认识，以身作则，潜移默化，教育他们要以德为荣，以孝为先，以诚为信，以礼待人，以才为富，以国为重。

　　(四)充分发挥社会力量在加强和改进青少年思想道德建设中的基础支撑作用。全社会各部门、各组织、各团体应该加强各方面的组织和管理，为青少年营造一个良好的社会环境。共青团组织要大力加强和规范各级青少年活动阵地建设，积极创办“青少年健康网站”、“青少年心理健康指导中心”等新型工作阵地，为青少年思想教育提供坚实依托；宣传部门要宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学规律，使青少年明辨是非、美丑、善恶，努力追求高尚的道德情操；工商、文化部门要加大对文化市场和网吧的监管，尽快扫除一切假恶丑以及腐败等现象；广播影视和新闻出版部门严禁播放和出售渲染凶杀、暴力和不健康内容的文化产品；公安、司法机关要加大对法律的宣传和执法力度，依法打击危害青少年的违法犯罪活动，依法保护青少年的合法权益。学校、家庭、社会三者之间要相互配合，形成合力，都来关心和支持青少年的思想教育工作，共同营造一个有利于青少年身心健康发展的大环境，保障年轻一代健康、茁壮成长。