阳曲县以集团化整合教育资源 农村娃享受城市化优质教育

28.11.2021  07:54

  “阳曲一中要和太原五中合作办学了,这下咱阳曲有了名校,孩子们有福了。”这是今年阳曲县居民关于教育热议的话题。

  为深化教育体制改革,阳曲县以教育集团化办学为牵引,推进集团内管理一体、资源共享、文化共建、特色融合,建设互动共赢的学校发展共同体,激发集团内学校办学活力,实现优质教育资源的总量扩大,整体提升县域教育发展水平。

   高中引名校

  近日,阳曲一中在微信公众号上公布了一批教师名单,吸引了不少家长的关注。这是一份太原五中阳曲校区新高一部分优秀教师的名单,负责人为太原五中的副校长李杰,人员包括五中的高级教师、年级组长等从事教学多年的老师。

  今年6月,阳曲县与太原五中签订框架合作协议,深入推进教育体制改革。消息一出,社会反响热烈。阳曲一中的学生们从此可以享受太原五中的高质量教学。该项工作对阳曲一中的领导班子、教师选聘、教学教研、招生和经费五方面都做了极大改革,特别包括由共享师资力量共同设立教研组,统一教学进度、教研、评学以及教师专业素养提升,并由阳曲县政府全力给予信息化装备、教科研等经费保障支持。

  随着太原五中在教学、师资、管理等多方面优质资源的“注入”,为实现“高度重视县域普通高中发展,每个县至少建好办强一所公办普通高中”的美好愿景提供了强劲的发展动力。

   初中一体化

  阳曲一中教育改革的顺利进行,拉开了全县中学教育大整改的序幕。

  针对全县地域面积大、人口基数少、校际发展不均衡、择校问题、管理队伍优化和教学质量提升等现状,阳曲县以集团化统筹办学来增强学校发展动力,推动全县教育均衡发展和质量提升的有效举措。

  今年,阳曲县实行初中一体化办学,组建“阳曲县初中教育集团”,整合阳曲二中、三中、侯村中学教育资源,构建起“三校一体、集团运行、统一管理、资源共享”的运行机制。“以后再也不用为孩子的择校问题‘头疼’了,也让我们对孩子的未来更有了盼头。”侯村中学学生家长王女士高兴地说。

  不仅如此,阳曲县还引入太原五中和阳曲一中的合作教学与教育管理经验,实现优势互补和共同发展,力争用五年时间使集团管理水平、课程研发能力、师资队伍建设、学生德育素养、资源集约利用、教育教学质量六方面整体提升。

  阳曲县教育局负责人介绍,按照计划,阳曲县初中一体化办学,分为四个步骤。今年秋季学期,将除首邑中学之外的全县乡镇初中全部撤并回县城,先行推进阳曲二中、三中深度融合的资源整合一体化办学。明年,全面运行集团化机制,形成阳曲二中校区全走读、三中校区全寄宿、侯村教学点分解寄宿压力,并以集团辐射带动首邑初中部的办学布局,在县域内形成办学品牌效应,提升群众对教育的满意度。

  到2023年,在原有基础上大力改进集团办学运行模式,强化各项工作,有效促进初高中的深度融合,实现内涵增长和特色发展;到2024年,使中学教育集团发展实现优质化、多元化、规模化,大力提升办学核心竞争力和质量水平,基本实现“让更多的孩子享有更好的教育”的目标。

   幼小区域集中

  今年秋季学期,阳曲县新阳街小学有了“高科技”——引进人工智能实验室,学校教授人工智能基础知识和初步应用实验,授课以课本、机器人结合,这可乐坏了孩子们。

  新阳街小学是阳曲县的品牌学校,有着成熟的办学经验。2022年年底前,阳曲县将整合新阳街、城东路、阳兴三所小学,组建成立“阳曲县小学教育集团”。 2023年完成乡镇村小学向乡镇集中,按照对应区域组建“城东路校区+东黄水校区+凌井店校区”“新阳街校区+黄寨校区+大盂校区+高村校区”“阳兴校区+泥屯校区+侯村校区”三个一体化学区。

  同时,全县学前教育将于2022年实施,先整合机关幼儿园、启辰幼儿园、阳兴幼儿园三所幼儿园,组建成立“阳曲县学前教育集团”,在2022年年底将县城范围公办性质幼儿园和新建园纳入学前教育集团之中。

  到2023年,阳曲县还将按照片区,将乡镇、村办幼儿园纳入学前教育集团,建立“启辰幼儿园+东黄水片区+凌井店片区”“机关幼儿园+黄寨片区”“金鑫幼儿园+实验幼儿园+大盂片区+高村片区”“阳兴幼儿园+泥屯片区+侯村片区”,共四个集团区域体系。

  届时,阳曲县将形成幼、小和中学三个层次,均衡、有序的集团化教育。一名学生家长高兴地说,这是阳曲县自脱贫摘帽以来,县委、县政府作出的又一项利民工程,解决了老百姓心中长久以来的一个大问题。

   短评

   让乡村学生飞得更高更远

  教育是提升群众内生动力、阻断代际贫困的有效之策,也是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的必要保障。阳曲县曾是省定贫困县,在脱贫攻坚战取得全面胜利后,该县在教育扶智扶志上继续精准发力、久久为功,抓难点、补短板,守护好乡村孩子的求学梦,筑牢稳定脱贫、防止返贫的堤坝。

  全面深入推进集团化办学,目的在于扩大优质教育资源,让学生从不仅要“有学上”,更要“上好学”。阳曲县通过区域内跨区域、跨行政层级和跨学段等多种形式,采取名校集团化、名校集群化、名校委托管理、学区制管理等多种模式,有效缩小城乡区域校际差距,从整体上提升全县学校的教育质量和办学水平。

  三大教育集团整合,三大教育改革“战役”,将给阳曲县人民带来满满的教育“红利”,让农村娃飞得更高更远。同时,也将对振兴三晋首邑、建设美丽阳曲起到极大的推动作用。