用心关怀老人，用爱守护夕阳
用心关怀老人，用爱守护夕阳
——晋剧《守护夕阳》寒冬里传递暖暖的正能量
“家家有老人，人人都会老。”12月14日晚，太原市文化艺术学校师生创排的大型晋剧现代戏《守护夕阳》在太原市工人文化宫精彩上演。剧中真实感人的故事、委婉动听的唱腔，在寒冬里给每一个观众带来了温暖，赢得了观众阵阵掌声。
随着老年人口的增多，我国已全面步入老龄化社会，人口结构变化、养老机制建设、老年人身心健康等深层次问题已经摆在了突出位置，如何养老成为了全社会必须面对的课题。晋剧《守护夕阳》就是太原市文化艺术学校师生在这一大背景下创作的国内首部关注老年人养老问题的戏曲作品。该剧以太原市精神病医院老年科、太原红十字托老中心主任李丽珠为原型，以老龄化问题为切入点，紧紧围绕老龄社会中家庭、个人和社会面临的矛盾与问题，艺术地展示了现代养老院里一群老人的不同生活状态，向观众传达了老人们渴望团圆、向往幸福、希望理解的心灵之声。
“家有一老，如有一宝。”关爱今天的老人，就是善待明天的自己。《守护夕阳》在创作过程中没有回避问题、掩饰问题，而是以养老院为表现对象和载体，直接将关注的焦点集中在了个人、家庭和社会三个层面：作为呵护对象的老年人，心理需要调适，情感需要疏导，渴望子女和社会的理解与沟通；作为子女，需要设身处地为老年人着想，不仅要对老人进行物质上的帮扶，还需要给予老人情感上的关怀、呵护与理解；作为家庭，需要构筑起爱的港湾和情感的支柱，发挥老年人和社会之间粘合剂作用；作为社会和政府，既要在顶层设计上理顺机制体制，明确责任和义务主体，积极探索“医养结合”等行之有效的新型养老模式，又要在细节上完善包括老年工作者培训、老年人情感疏导、老年疾病治疗以及临终关怀等具体措施。全剧将艺术的触角深入生活的每一个细节，用鲜活的人物、精彩的故事和细腻的表演直击当下社会热点和观众情感深处，处处传递出社会正能量，体现出深远的社会意义和价值。
舞台上，晋剧《守护夕阳》的6位主演全部是学校特聘或客座教师，他们的平均年龄达到66.5岁，其中年龄最大的已是72岁高龄。让老年人来演老年人自己的故事，真实生动，更强烈地引起现场观众的情感共鸣。演出结束后，观众们报以长时间热烈掌声。在寒冷的周末，《守护夕阳》为省城观众送上了爱的温暖，并将这爱的暖意传递到千家万户，呼吁更多人理解老年工作者，呼唤更多人关心思考老龄化问题，呼唤更多人尊老、敬老、爱老。
太原文化艺术学校是我省一所历史悠久的艺术中专学校。学校现设有中国舞表演、戏曲表演、音乐、美术、杂技、曲艺表演、摄影摄像、群众文化艺术表演等专业。从著名晋剧表演艺术家丁果仙任名誉校长，到晋剧名家牛桂英、郭凤英、张宝魁、张美琴、花艳君等在学校任教，大师风范，薪火相传。学校先后培养出田桂兰、高翠英、郭彩萍、谢涛、张娅君等梅花奖、文华奖得主，7名同学荣获全国少儿戏曲小梅花称号。
近年来，学校以创作、表演和理论研究为核心，以订单培养、校企合作、合作办学等为特色，逐渐形成相互促进、协调发展的格局。学校分别与晋城市歌舞团、太原市杂技团合作办学，开办了晋城市歌舞团学员班、太原市杂技团杂技班，采取订单培养的方式为艺术院团培养优秀后备人才，实现了学生、学校与用人单位的共赢。2008年，太原市文广艺术高中、儿童实验艺术剧院双双揭牌，进一步拓展了办学渠道、丰富了办学模式，得到了家长、社会的认可。学校与山西大学音乐学院签署共建教学实习基地协议，在社会需求调研开发、培养方案设计与实施、就业服务与指导、双师型教师培养等方面开展全方位合作，并为学生实习、实训提供平台。同时，学校与吕梁、长治、阳泉、清徐等地开展合作办学、委托培养。在剧目教学实践方面，学校秉承教学与实践相结合、思想道德教育与舞台实践相结合的教学理念，先后创作了教学剧目的“三部曲”，即儿童剧《褐马鸡与少年》、晋剧《花落花开》和晋剧《守护夕阳》，收到了很好的效果。其中，儿童剧《褐马鸡与少年》荣获全国优秀儿童剧精品剧目三等奖、山西省精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。