太原天伦医院检验科采取多样化学习方式 取得良好成效

定期开展科室业务学习，对于持续丰富医务人员的知识和技能、提高科室的凝聚力和整体素质有着非常重要的意义，近日，我市太原天伦医院检验科通过独特的方式方法，把“呆板枯燥”的业务学习举办得生动活泼、兴趣盎然，活动中，全科人员积极参加，既提高了业务素质，又增加了彼此的沟通交流，“天伦检验文化”渐渐形成。

医院检验科主任为此颇费心血，做足了“功课”：一是不拘一格挑选主讲人，全科人员中只要谁在工作的某方面有一定的特长、见解和心得体会，都可以上台主讲，讲课中，大家一起探讨，取长补短，共同提高。同时，检验科还不定期地从院外请来“名医名家”，讲授专业方面的高端前沿知识；二是要求主讲人一律采用PPT形式认真备课，为此科室专门添置了投影仪和音响设备，参加学习的人员必须认真做好笔记；三是寓教于乐，业务学习开始前，通过大家喜闻乐见的形式，开展形式多样的“预热”活动，比如让来自不同省份的员工用各自的家乡方言、夹着英语朗诵诗词，欣赏经典影片片段，用心感受交响乐演奏，放几张科室老同志当年的“英俊”照片，猜猜他们是谁？检验科寓教于乐的欢快氛围为严肃认真的业务学习做好了“铺垫”，科室业务学习效果良好。

现在，走进天伦检验科，看着条目清楚、资料翔实的的档案柜、每人一套的学习笔记、井然有序的工作环境、温馨浓厚的文化氛围，我们有理由相信：太原天伦医院检验科的明天会更好！