我省召开本科院校“推动内涵发展、提升三个能力建设”主题研讨会
3月1日，我省本科院校“推动内涵发展、提升三个能力建设”主题研讨会在太原理工大学明向校区召开。23所本科院校围绕科学谋划“十三五”发展作了交流发言，省委副书记楼阳生、副省长张复明出席并讲话。研讨会由省教育厅厅长张文栋主持，教育厅领导班子成员和相关处室负责同志参加了会议。
省委副书记楼阳生全程听取了张杰院士、陈锋主任的专题报告和各高校的交流发言后作重要讲话
副省长张复明全程听取了张杰院士、陈锋主任的专题报告和各高校的交流发言后作重要讲话
省教育厅厅长张文栋主持了研讨会议
研讨会特邀上海交通大学校长张杰院士、教育部学校规划建设发展中心陈锋主任，分别作了题为《以人为本 制度激励 建设中国特色的创新型大学》和《关于“十三五”山西高等教育发展的若干问题》的专题报告。在全程听取专题报告和交流发言后，楼阳生和张复明分别作了重要讲话。
上海交通大学校长张杰院士在研讨会上作了题为《以人为本 制度激励 建设中国特色的创新型大学》的专题报告
教育部学校规划建设发展中心陈锋主任在研讨会上作了《关于“十三五”山西高等教育发展的若干问题》的专题报告
楼阳生对我省“十二五”时期全省高等教育发展取得的成绩给予充分肯定。他指出，“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，高等教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，科学编制和实施好我省高等教育“十三五”规划具有十分重要的意义。全省各高校和教育主管部门要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，树牢和践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念，积极适应引领经济发展新常态， 进一步增强推进“十三五”我省高等教育内涵发展的紧迫感、责任感和历史使命感，按照省委、省政府各项决策部署，遵循高等教育发展规律，紧扣国家高等教育发展战略，面向山西经济社会发展实际，坚持目标导向、问题导向和需求导向，切实把全省“十三五”高等教育发展规划编制好，做到深化细化、具体可操作。要找准发展定位，坚持差异化错位发展，在管理体制、学校架构、专业设置、学科建设等方面优化布局。要对标一流，深入查找差距和薄弱环节，进一步明确聚焦发力的着力点。要着眼长远、立足当前，明确主攻方向，充分发挥自身优势，在重点专业、重点课题、重点项目、重点团队等方面扬长补短，实现突破。要提高服务全省经济社会发展的能力和水平，在引领推动全省创新上下功夫，加强智库建设，为各级党委、政府科学决策提供更多战略性、前瞻性、可操作的智力支持。要落实立德树人根本任务，为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。他要求，教育主管部门要抓住影响全省高等教育发展的重点、节点、难点问题，敢于担当，先行先试，抓好综合改革试点工作，创新创新机制，加强政策支持，推动对外交流合作、开放发展、改革创新。各高校主要负责同志要坚持全面从严治党，落实“两个责任”，着力提升高校治理体系和治理能力现代化水平，不断提高办学能力和教育质量，为服务全省“六大发展”、全面建成小康社会作出新贡献。
张复明深入分析了国内外高校的发展环境和演进趋势，科学研判了我省高等教育的发展方向，结合实际简要阐述了支撑我省高等教育振兴计划的若干重大工程，并对近期高等教育重点工作进行了安排部署。他要求，各高校要以“十三五”规划编制为契机，充分研究高等教育发展规律，积极适应经济发展新常态和产业结构调整新需求，全面对标国内外重点高校和先进研究领域，深入分析制约本校发展的体制机制性问题，瞄准人才、学科、专业、创新平台等关键领域实施综合改革，推动我省高校内涵发展、创新发展，为一流大学和一流学科建设打下坚实基础，也为全省经济社会发展提供源源不断的人才保障和智力支撑。
全省23所本科院校党委书记、校长围绕科学谋划“十三五”发展作了交流发言
