绍兴市七届人大常委会召开第六十四次主任会议

　　7月3日，市七届人大常委会召开第六十四次主任会议，提出下阶段我市将通过越城区、柯桥区、上虞区三区教育的深化融合，不断整合优势资源，提升教育共享化水平，加快推进大城市教育一体化进程和教育公共服务均等化建设。

　　据悉，三区教育融合发展主要是指推进三区高中（职高）招生、外来民工子女教育、教师研讨交流等不同层面、不同类别教育资源的互通互享，主要内容涉及流动人口子女招生入学、中职教育融通招生、非户籍地普高招生、教育优质资源网络互通共享平台建设、学校管理和新课程研究平台建设等多个方面。根据当前我市区域发展实际和教育改革的要求，我市将以三区教育融合发展为抓手，实现校际间的适度竞争、错位发展和教育资源的互通共享，使各个学校在更大的平台上提高质量、办出特色，从而更好地满足广大学生个性化教育需求，加快推进区域教育优质多样发展。

　　市人大常委会主任会议提出，三区教育融合发展是城市公共服务一体化的重要推动力，也是三区融合发展的重要指标之一，推进三区教育融合发展有利于推动绍兴大城市建设，有利于增加人民群众的教育选择，有利于推动高中阶段学校特色竞争发展。各级各相关部门要坚持统筹谋划、平稳推进，重点突破、点面结合，着眼长远、融合发展，认真听取和吸纳学校、家长、学生和社会各界的意见建议，进一步完善和抓好三区教育融合发展方案的制定和实施。要以教育机构设置规划布局的科学合理、教育资源统筹共享共融等为重点，坚持积极稳妥和循序渐进的方式，深化三区教育融合，推动各类学校多元发展、特色发展，最大限度地尊重和满足各学段学生的刚性和个性需求，促进全市教育优质健康发展。