大姐姐一样的90后老师

      一年三班的数学老师杨晓敏是个标准的90后，“我就像学生们的大姐姐一样。”杨晓敏笑着说。别看年轻，杨晓敏已经有两年的教学经历了，去年9月份，她来到新建路小学富力华庭分校，成为一年三班的班主任。
　　每一天都有感动
　　 一年级的学生刚进入校园，很多方面还不适应，不能够完全自理，有些时候，小学老师就像幼儿园老师一样，还要负责学生的生活。“遇上拉拉链、系鞋带这样的事情，有些孩子就如同在幼儿园一样，会说‘老师，帮帮我。’”杨晓敏说，一年级的教师工作，不止要为学生打好知识的基础，还要负责这些比较琐碎的事情，的确比较累。
　　 但是，杨晓敏认为她的付出是值得的，因为，学生每天都会带给她感动。“看着孩子们纯真可爱的笑脸，有的孩子还跑过来抱住我，和我一点距离感都没有。”这样的情景，在杨晓敏看来，就是最美好的师生关系。
　　惦记着老师的节日
　　 杨晓敏的亲和力让她的学生都活泼开朗，“有一天，我刚走进校园，我们班的两个小女孩就拉着我，奔向教室。”杨晓敏说，“我很纳闷，不知道怎么回事，她们也笑着不说话。”毫不知情的杨晓敏一被拉进教室，全班同学就齐声喊着“老师，节日快乐！”杨晓敏一愣，才反应过来，这一天是妇女节。“我压根就没有记住这个节日，孩子们却都记得。”杨晓敏感动着学生们的用心。
　　 90后的杨晓敏有着年轻女孩爱美的一面，她戴着一对小小的耳环，并不显眼。可是她的学生却发现了，“一个小男孩发现我戴着耳环，就悄悄从家里带来一些耳环，一定要让我挑选几副。”看着这个可爱的男孩，杨晓敏哭笑不得。
　　让孩子们尽情表达
　　 “我是一个外向、爱动、爱笑、爱玩的人，我希望就像学生们的大姐姐一样。”杨晓敏说，在她的班上就让孩子们尽情表达，给学生们创造轻松的环境，树立充分的自信。
　　 “有一个男孩子，非常聪明，思维活跃。在课堂上，别的学生回答不出来的问题，他都能答对。无论与同学的合作还是交流，都非常好。”杨晓敏说，“这个孩子也特别想表现自己，总是积极地举手参与。有时候，我说谁要是犯了错误，就罚他上台给大家表演节目。这个孩子立马举手说‘老师，我来表演吧’。”说起孩子们的趣事，杨晓敏笑得合不拢嘴。这样的老师，让孩子们常常不想下学、不想放假，就想围在她身边。