教育部宣讲团到山西宣讲《教育脱贫攻坚“十三五”规划》并调研慰问

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　　为贯彻落实中央扶贫开发会议精神，做好《教育脱贫攻坚“十三五”规划》（以下简称“《规划》”）宣传解读工作，教育部宣讲团一行到我省宣讲《规划》并进行调研慰问。

　　在3月29日上午的宣讲会上，教育部科技司司长、网信领导小组办公室主任王延觉对《规划》作了专题宣讲报告。王延觉指出，今年是实施《规划》的重要一年，也是教育精准脱贫的深化之年，关键在落实。下一步教育部将着力做好以下四方面工作：一是深化教育脱贫顶层设计。核准建档立卡教育人口底数，明确《规划》职责分工，各地应结合实际系统谋划教育脱贫的政策措施。二是实施好教育脱贫五项重点任务。要夯实教育脱贫根基、提高教育脱贫能力、拓宽教育脱贫通道、拓展教育脱贫攻坚、集聚教育脱贫力量，从精神动力、财政支持、教育帮扶、信息技术、社会力量五个层面，构建多方参与、协同推进的教育扶贫大格局。三是全面保障教育脱贫政策落实。要强化责任、加强保障、完善工作机制和加强信息公开公示，问需、问计、问效于群众，确保贫困群众真正得到实惠。四是营造良好舆论环境。要加大对教育脱贫的宣传力度，总结推广教育脱贫攻坚中涌现出的典型案例、先进集体和先进个人，把扶贫纳入基本国情教育范畴、动员社会各界关心支持教育扶贫工作，形成人人知晓教育脱贫政策，人人参与教育脱贫的良好氛围。

　　吴俊清主持宣讲会，他指出，去年省教育厅启动教育扶贫工作以来，出台了《山西省教育扶贫行动方案》《山西省2016年教育扶贫行动计划》，全省教育扶贫工作取得了显著成绩，受到了国务院督查组的高度表扬。他强调，教育扶贫是政治任务，各级各类学校要认真贯彻落实教育部规划要求，切实加强对脱贫工作的领导，牢牢把握住脱贫攻坚的正确方向。要认真学习贯彻、深刻领会宣讲会精神，真正把思想认识统一到教育部的工作部署上来。要学以致用，运用《规划》精神，积极应对教育扶贫工作新情况、新问题、新挑战。要狠抓落实。把任务层层分解，明确责任单位和责任人，一项一项地抓，一件一件地落实，以实实在在的行动，确保各项任务目标的实现。要严格考核，把考核重点放在扶贫的实效上，放在群众的满意度上，放在群众的获得感上。考核情况及时通报，严格奖惩。吴俊清要求，脱贫攻坚是一场必须打赢的硬仗，全省各级教育行政部门、各级各类学校要牢记政治使命和责任担当，对标对表、扑下身子、真抓实干，以更大决心、更明确的思路，持续精准发力。确保教育部和省委的各项扶贫政策落地生根、开花结果，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。