救护培训进校园，构筑学生“生命安全防线”

                                                           

                                                          救护培训进校园，构筑学生“生命安全防线”
                                        ——山西省红十字会2015年开展应急救护培训进校园活动纪实

      近年来，学校学生突发事件时有发生，学生的生命安全已经成为社会关注的热点，也牵动了每位家长的内心。山西省红十字会把在全省中小学幼儿园中开展应急救护知识普及工作作为自2015年起今后五年救护培训工作的重点，动员全省各级红十字会，联合教育系统以及全省中小学幼儿园，为学生的生命安全构筑起一道“生命安全防线”。

                                                                        全省联动+培训目标

      2014年12月18日，山西省红十字会联合省教育厅下发了《关于在全省中小学幼儿园开展红十字应急救护培训工作的的通知》，对进一步加强全省中小学幼儿园“应急救护进校园”工作作出部署。

      《通知》要求全省红十字会和教育行政部门要将“红十字应急救护培训工作”纳入全省中小学幼儿园学校安全教育课程中，并对每个阶段学生的教育内容有了明确的要求；各中小学幼儿园要结合“安全教育日”、新生入学教育、军训等时机，组织全体师生积极开展学校群体性突发事件应急处置演练等应急避险、灾害逃生的演练活动，使师生能掌握有序撤离的逃生技能；学校应组织教职员工学习红十字应急救护培训课程，有条件的学校可组织符合取证条件的学生报名参加红十字会组织的初级救护员培训班。《通知》还明确了培训目标，从2015年开始，通过五年的努力，全省中小学师生的应急逃生避险、救护知识知晓率达到60％以上，幼儿园教师的应急逃生避险、救护知识知晓率达到50％以上。

      2015年，山西全省各级红会进入了全面推进“救护培训进校园”工作关键之年。截止目前，全省11个市级红十字会均与当地教育局转发文件并制定切实可行的培训方案，明确了工作目标和任务、培训对象、培训实施步骤以及的每个部门的工作职责，将救护培训进校园工作全面启动，2015年全省约1500余所中小学幼儿园的3400余名老师参与到培训中来。这些培训合格的老师将活跃在学校，不但在今后可以参与学校灾害救援和重大活动服务工作，更为学生生命安全构筑一道“安全防线”。

      在谈到参与此次培训工程的实际意义时，山西省红十字会备灾救护中心主任高凡讲到：“近两年来不断出现的交通事故、校车安全、儿童乘车安全等问题，都让人们意识到，意外伤害每时每刻都存在，只有做到‘防患于未然’——掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，生命和健康才能得到尽可能的保护。”

                                                                    红十字日+扩散效应

      2015年5月8日，省红十字会与省教育厅联合在山西大学附属中学围绕“传播人道、守护生命”活动主题，为“红十字应急救护进校园”活动拉开序幕，省政府副省长张建欣出席活动现场。活动中，山西大学附属中学的100名学生们向大家展示了心肺复苏操作流程、应对气道异物梗阻、踩踏突发事件的处理方法以及创伤救护中头部包扎技术操作要领。之后全体学生通过集体朗诵《守护生命十大黄金法则》，让大家懂得生命的价值、确立敬畏生命的观念，增强生命感悟。来到现场的1000余名师生通过观摩，提高自身应对突发事件能力的同时，进一步认识到“红十字应急救护进校园活动”的重要性。
     
      省红十字会王昕会长特别指出，要根据不同年龄阶段孩子的特点，采用不同的方式和载体进行情景培训，让全省近540万中小学生、幼儿树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，掌握常用的急救知识和技能，在发生意外伤害和突发事件时，能迅速进行自救互救，减少伤员的病痛、伤残和死亡，使孩子受益一生，切实起到“教育一名学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的扩散效应。

                                                                    上下互动+学校点赞

      为进一步切实把“救护培训进校园”工作落实到位，省红十字会提出了具体落实意见，各市红十字会须设专人负责，并做好每期培训工作的登记、档案留存等。主动与教育行政部门协调沟通，制定出切实可行的落实方案、工作目标、计划及推进情况，并做到每月上报一次工作落实情况。

      正因此次培训群体的特殊性，省红十字会组织救护师资讨论并制定出专门针对中小学幼儿园救护培训进校园普及培训工作的教学大纲及标准化课件，举办标准化课件师资培训班，统一课件、统一教学内容，为今后从事进校园工作的师资进行详细的课件解读。课件内容丰富多彩，授课方式生动直观，将针对小朋友们授课时的技巧游戏与互动、动画短片、顺口溜等全部穿插其中，旨在为下一步在全省中小学幼儿园的学生中开展普及性培训奠定基础。

      太原市红会是此次“救护培训进校园”活动的先驱示范单位。首先，联合教育系统召开了应急救护培训动员会，各县红会、教育系统负责人、市直属各中小学、幼儿园，民办学校分管校长、共130余人参加。动员会强调了教育系统普及应急救护知识的必要性和紧迫性，明确了各成员单位的职责所在，并对2015年培训工作做了具体安排。截至目前，太原市、县两级红会全覆盖，共计1000多所中小学、幼儿园获得山西省红十字会现场救护资格证书的1681人今后将通过在学校集中授课方式，使所在学校的广大师生掌握更多的突发事件的应对、避险逃生等应急救护基础知识。

      其次，做好了宣传准备工作，印制了应急救护资料6万份，借助官方网站、微信、微博等新媒体对每次培训工作进行了实时报道，扩大了此项工作的宣传路径，增加了此项工作的大众知晓率。

      第三，太原市救护培训进校园工作开展半年之余，受到受训老师及学校的认同。太原市教育局与市红会加大进校园工作举措，再次联合启动了市直属学校心肺复苏技能培训工作。主要是通过委托山西省红十字中小学应急救护培训基地——太原市卫生学校为市直属的68所学校（幼儿园）送教上门，着重培训红十字救护新概念及现场心肺复苏技能，进一步保障中小学（幼儿）健康和生命安全，活动将于2016年6月底之前结束。

      “这些看是普通的急救常识，对我们实在太重要了。急救不当造成的突发事件时有发生，我们希望通过这次培训尽可能地减少这种情况的出现。”太原市育英幼儿园的负责人这样说道。

      “人人学急救，急救为人人”的氛围正在全省中小学幼儿园逐渐形成，我们期盼，救护培训进校园工作能为学生的生命安全起到更大的保护作用，红十字的“人道、博爱、奉献”精神将闪烁新的光辉。


                                                              出自：本网