推动高等教育更加公平

　　3月13日上午，十二届全国人大三次会议新闻中心举行记者会，邀请教育界5位全国人大代表就完善高等教育治理结构的相关问题答记者问。经济日报记者 李树贵摄

　　经济日报北京3月13日讯 记者赵淑兰李盛丹歌报道：今日，十二届全国人大三次会议新闻中心举行记者会，邀请5位全国人大代表就高等教育改革的相关问题回答中外记者提问。

　　“高考改革是教育改革的重头戏，全社会都很关注。”全国人大代表、四川大学校长谢和平说。他认为高考改革有三个亮点：一是高考改革能够更加促使教育公平和透明，比如高考改革取消了很多加分。二是引导学生高素质成长、全面发展，高考改革就是要试图打破应试教育，打破单用分数来考评，取消文理分科。三是促使考生能够有更多的机会选择自己愿意读、能激发自己潜力、适合自己发展的学校和专业，也使高校能够更加自主选择考生，选择适合本校的高质量考生。

　　在高校去行政化方面，全国人大代表、贵州大学校长郑强说，第一，贵州大学新的章程规定，今后的校长办公会议要请师生代表参加。第二，学校制定了听证会议制度。第三，贵州大学的学生会、教代会，有权对贵州大学的领导干部，对渎职和不作为的行为提出弹劾或者诫勉、罢免的建议。同时，凡由学生会提的建议要经教代会复议方可生效，这样才能起到互相补充、互相监督。

　　全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健介绍，省一级的教育行政部门主要从八个方面做好服务，包括依法治教、做好教育规划、制定好各类教育发展的标准、积极争取教育投入、做好教育改革、加强评估督导、抓好高素质的专业化教师队伍建设以及努力营造氛围等。

　　在扩大和落实高校的办学自主权方面，沈健代表介绍说，江苏省以扩大和落实高校的办学自主权为主要改革方向，把该属于高校的自主权下放，包括专业设置、人才培养、教学计划的制定等权利统统下放给学校。

　　全国人大代表、海南大学校长李建保呼吁，希望国家对中西部高校，尤其是中西部地区的地方重点高校持续支持，将国家对地方高校的专项经费一部分转化为常规性拨款。（李盛丹歌）