打造高技能人才成长的“摇篮”——晋城技师学院大力推进教学改革纪实

　　技能型人才就业率达98%以上，居全国同类院校前列；升学班一本院校达线率保持在75%以上，连续三年蝉联全省技工院校之首。创造这一骄人成绩的晋城技师学院多年来秉承“以学生为中心、以教师为重点”的理念，大力推进教学改革，培养了一大批高技能人才，受到社会各界好评。

　　 实用当先培育人才

　　在前不久举办的2015中国技能大赛—— 山西 省第十一届技工院校职业技能大赛上，晋城技师学院师生一举收获五个项目的第一名，并首次取得团体一等奖的优异成绩，再次创造了学院技能大赛的新辉煌。优异成绩的背后，体现的是学院先进的办学理念和雄厚的办学实力。

　　晋城技师学院是由市政府主办、市人社局主管的我市唯一一所国家级重点技工院校。多年来，该学院坚持“做人为本，技能立身”的办学宗旨，坚持以质量为核心，以就业为导向，以能力为本位，以服务晋城经济发展为宗旨，积极探索适合我市的职业教育内涵建设新模式，教育教学质量不断提升，目前已成为全省规模最大的集教学、培训、鉴定、生产、创新、创业服务为一体的综合型技工院校。

　　作为一所技工院校，晋城技师学院理所当然地把职业技能培养作为重中之重来抓。首先紧密结合我市经济特点，针对社会需求科学设置专业。目前，该院共有机械工程系、自动化工程系、汽车工程系、信息技术系、现代服务系、餐饮服务系、高考升学部七大系部37个专业，努力培养社会真正需要的技能人才，并在全院上下营造了人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。其次是创新教学方法。技能人才贵在实用，在教学中，该学院结合职业教育的特点，大胆创新，实行以赛促教、以赛促学的方式，制订了“一月一小赛，一季一大赛，一年一次技能竞赛节”的计划，把理论学习与技能训练紧密融合起来，一边学理论，一边进行实践，让学生们既掌握理论知识，又具备实战技能。

　　为了让学生们有更多锻炼的机会，该院还坚持“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，与山西清慧机械制造公司、山西皇城相府集团等60多家知名企业建立合作关系，建立了校外实训 基地 。另外，积极承办各类技能大赛。学院先后举办过山西省第十届和第十一届技工院校职业技能大赛、晋城市第八届和第九届中等职业学校技能大赛，每年都要组织学生参加多场国家级省级市级的比赛，为学生们提供了充分展现才华的舞台和交流学习的机会，促进了技能水平的快速提高。

　　高水平的教学培养出了高质量的学生。在刚刚举办的2015年山西省第十一届技工院校职业技能大赛的汽车修理项目中，该学院共有6人参赛，其中5人获奖，特别是中级组包揽了前三名。该院的学生王敬在规定的时间内，以近乎完美的操作获得汽车修理中级组第一名。王敬在维修工具的使用、职业能力和步骤的完成上，体现出很高的综合职业素养，让很多几十年的“老师傅”都竖起了大拇指。该院自动化系的学生焦睿在2015年山西省第十一届技工院校职业技能大赛机电一体化设备安装与维修项目比赛中获得第一名。在四个小时的比赛中，他沉着冷静，思路清晰，用快于其他选手近半个小时的绝对优势完成了机电一体化设备的安装，赢得了专家评委的一致认可。

　　因为晋城技师学院的毕业生实用性比较强、上手快、水平高，所以很受企业的欢迎，一直是人才市场上的“香饽饽”。据统计，截至目前，该院已培养各类高技能人才5万余人，在当前就业形势严峻的情况下，该院毕业生的就业率始终保持在98%以上，而且大多进入富士康晋城工业园、晋城市兴达铸件有限公司、晋城市华洋实业有限公司等知名企业，很多人已成长为企业的高管，真正做到了“让家长放心、让学生成才、让企业认可、让社会满意”。

　　该院还努力发挥自身资源优势，积极开展农民工培训、下岗职工培训、劳动预备役培训、创业培训等劳动力培训和企业员工培训，每年为社会培训6000余人，充分发挥了经济助推器、社会稳定器的作用，真正成为名副其实的高素质劳动者和技能型人才的“成长摇篮”。

　 　因材施教分层教学

　　在很多人的印象中，入了技校的门，便注定与大学无缘了。但这种惯例在晋城技师学院被改写，在2015年高考中，该院有60多人达到“一本”分数线，升学率连续三年蝉联全省技工院校之首。

　　这一成绩的取得是晋城技师学院因材施教、分层教学的结果。

　　“虽然我们以培养技能人才为主，但在实际教学中，我们发现很多学生在学习上很有潜力，也有继续升学深造的意愿。”高考升学部主任李淑君表示，为了帮助这样的学生有机会再圆大学梦，近年来，学院积极响应技能型高考政策号召，大力推进教育教学改革，实行因材施教、分层教学模式。从2002年起，特意挑选成绩优秀并有意向升学继续深造的学生组成升学班，并选派最好的教师团队任教，制订与普通就业班不同的教学计划，为学生提供更高的发展平台。

　　“我从来没想到在晋城技师学院，还能再圆大学梦。”2012级计算机升学班的赵雅菲这样说。赵雅菲，刚入学时中考成绩仅为399分，可以说几乎与大学无缘。但来到晋城技师学院被分到升学班后，班主任老师和各科教师对她非常重视，耐心鼓励指导她学习。“一遍不行讲两遍，两遍不行讲三遍，直到你听懂为止。”最终在学校、老师的共同帮助下，她一步一个脚印，成绩平稳前进，在今年的高考中，取得了528分的好成绩。

　　据了解，近年来，在学院推行分层教学的大政策下，越来越多的学生像赵雅菲那样走进了大学校园，学院的升学工作也迈上新台阶。自2013年以来，一本达线人数及达线率连续三年居全省技工院校之首。特别是今年全省一本院校录取技工院校80人，其中该院就占了60人，可谓独占鳌头。

　　为了深入贯彻执行国家关于技能型高考的相关政策，进一步强化升学职能，前不久该学院在充分整合优质师资力量及教学资源的基础上，将原先分设在相关系部中的升学班分离出来，成立了专门的高考升学部，形成了“六系一部”的新格局，做到文化课教育和技能培养双并重，为怀揣大学梦的学子创造更好的条件。据了解，如今，到晋城技师学院就读的学生，可通过多种途径考入理想的大学：参加 天津 职业技术师范大学的单独招收技校毕业生考试；参加对口升学考试；报名参加普通高考；参加省内高校自主招生考试。

　　“高考升学部的设立，也为技校学生多了一个人生的选择。我们实施因材施教的目的就是让更多学生找到适合自己的人生之路，成长成才。”该院副院长刘世峰表示。

　　 大力推进教学改革

　　一所高水平的学校最宝贵的并非高楼大厦，而是高素质的教师队伍。近年来，晋城技师学院把对教师队伍的培养作为重点来抓。通过理念培训提认识、技能培训长技艺、师带徒弟学方法、错位任务定角色、教研活动促成长、真诚合作引巧匠、灵活政策扩队伍等措施，加强教师队伍建设。另外，该院还非常注重年轻教师的培养，经常组织年轻教师开展培训，并给每名新教师配上了一名老教师当“师傅”，促进新老教师的共同成长，全面提升教师队伍素质。

　　在今年7月举行的山西省技工院校讲课竞赛中，有22名教师通过了骨干教师讲课竞赛，其中9名教师都来自晋城技师学院。参加讲课竞赛的评委老师一致认为，“晋城技师学院教师的讲课水平较高，教学方法符合中职院校学生的特点，课堂效果很好。”年轻教师丁宝倩刚入职三年便获得了2015全省讲课竞赛一等奖。丁宝倩说：“我之前接受的都是学历教育，与技能教学有一些差距，刚到学院时确实有些不适应，但学院及时给我们提供了很多培训和交流的机会，让我顺利完成了角色和知识的过渡。”

　　目前，该学院共有教职员工855人，其中中高级以上职称89人、研究生学历28人，技师、高级技师90人。2013年和2014年，在中国职工教育和职业培训协会组织的国家级优秀科研成果评比中，该院共有57名教师获奖，其中，田晶晶老师的《中职生成就目标倾向与心理健康状况的关系研究》获得论文类一等奖，栗志峰、马婧、张艺迈、王涛、任莎老师获得教案类一等奖；2013年、2014年和2015年，在山西省人力资源和社会保障厅组织的省级讲课竞赛中，该院共有57名教师获奖，其中一等奖41名。

　　经过多年创新发展，晋城技师学院由普通的技工院校发展成为山西省首批技师学院，目前该院已形成“六系一部”的办学格局，在校学生9640人，学院现已建设成为“国家中等职业教育改革发展示范学校”和“国家级高技能人才培训基地”。

　　“虽然我们取得了一些成绩，但与市委、市政府的要求和社会各界的期盼相比还有一定距离。未来，我们将继续秉持“做人为本、技能立身”的办学理念，不断提高教学质量，创新教学模式，努力为晋城经济社会发展提供更多合格的高技能人才，向全国一流的技工学院迈进。”晋城技师学院院长姚允刚说。