为适应全国税务系统专业化人才库建设和构建新管理模式、新业态下税务管理精英团队，长治市国税局以培养优秀人才和复合型人才为重点，积极搭建标兵、能手、青年税干理论+实践培训平台，积极构筑符合实际发展需要有利于干部成长的教育体系。
一是搭建“理论+实践”平台，形成1+1＞2效应。 近年来，该局在实现全员培训、质量提升的同时，不断开展业务能手选拔考试，采取以培训能手、选拔能手的模式促中青年税干业务能力快速提升。目前，鉴于全市国税系统业务骨干结构的变化，该局积极搭建标兵、能手、青年税干理论+实践培训平台，为青年干部搭建“以老带新”的行政规范化管理实践平台和业务操作技能实践平台，推进青年税务干部快速成长、成才。该平台的主要运行模式为：围绕全市系统中心工作，每年从行政、业务序列分别抽取2-3个全局性、专题性税收工作项目，成立若干专业团队，由市局机关分管领导、相关业务科室、教育部门共同组成实践平台指导组，业务工作由具体业务科室指导，理论学习、实践培训由教育科跟踪管理。通过全局性、专题性工作项目的完成，将理论学习和实践结合起来, 使干部能够娴熟运用学到的知识解决税收实际工作中的问题, 努力做到学以致用、用以促学、学用相长, 在培养税务干部综合能力的同时，实现各项税收工作的质效的不断提升，努力营造1+1＞2的效应。 二是做好“两个承接”，跑好新老“接力赛”。 结合正在开展的“牵手十年老能手”行动，充分发挥老能手“不畏困难”、“不畏伤痛”、“不畏年龄”的积极带动作用，以老带新发挥标兵传帮带作用。“理论+实践”平台成立的专业团队人员主要由市局机关和基层各单位抽调人员组成，抽调人员从各级人才库、省局标兵、市局能手中选取，或从理论水平较高的青年税干中选取。同时，选取工作实践经验丰富，并有一定管理、授课经验的人员担任带队师资，每期选取师资人员2-3名，每名师资负责3-5人培训的理论与实践体验。团队成立后，坚持先培训后工作，边工作边培训，集中培训与实践体验相结合以实践为主的模式，每期理论学习不得少于2天，实践不得少于1周。 三是突出成果应用，动力活力齐迸发。 加大对此次教育项目的成果运用，营造良好的工作氛围，让知识型干部、学习型干部受到尊重和重用。每期团队项目结束后，注重加强总结分析，带队师资负责撰写《长治市国税系统第xx期青年培养成果报告》，就本期主要项目成果、实践中的经验与不足、收获与体会、改进建议等方面进行剖析，为下期项目提供借鉴意义。同时，建立合理的评价体系，市局机关业务科室负责对每期团队实践成果进行评价，教育部门负责对理论培训内容、实践过程进行跟踪、对青年税干能力提升效果进行评价，并为每期实践团队建立实践平台评价档案。对于积极参加实践平台的青年干部，今后将在相关岗位大胆使用，继续培养，坚持边培养边使用的原则，使其能独当一面，成为税收各岗位的领军人才。