为少儿打造600场阅读活动
山西省图书馆长风新馆开放近3年，为少儿精心组织600余场阅读活动。参与人数从原来的年均600人增长到1.5万人；阅览人数从年均10万人次增到82万人次；图书借阅量从过去的年均20万册次猛增到96万册次
法国大文豪雨果说过：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”作为我省最大的公共图书馆，省图书馆长风新馆开放近3年，为少儿精心组织600余场阅读活动，参与人数从原来的年均600人增长到1.5万人，阅览人数从年均10万人次增到82万人次，图书借阅量从过去的年均20万册次猛增到96万册次。省图领导班子创新发展理念和工作思路，以少儿活动为引擎，吸引更多的人走进省图，从而取得良好的社会效益。他们从少儿阅览室到少儿阅览楼再到少儿图书馆，从工作人员“安排”活动到小读者“建议”活动再到小读者“设计”活动，从青年馆员故事会到妈妈绘本阅读沙龙、“I悦读”读书沙龙，再到举办公益讲座展览兴趣活动，活动场所从阅览室一角到报告厅再延伸到学校、企业，从图书馆内“自娱自乐”到求助媒体宣传推广再到媒体主动宣传报道和社会主动参与，省图书馆为青少年的成长倾注了绵绵的爱与智慧。
世界读书日前夕的一个周五，也即4月15日，笔者如约走进了省图少儿阅览室。这里充满了童趣，书架上图书五彩斑斓，自助借还机外壳也被装扮成了可爱的卡通形象。赵谞炯已在等我，我们找了一个僻静处聊了起来。他负责少儿活动的组织策划工作多年，亲身经历了省图少儿馆的成长与少儿活动的举行。一说起少儿阅读这个话题，他难抑兴奋，似乎永远也说不完。
一次次活动，如一部部老电影在他眼前回放。
学海无涯“趣”作舟
去年11月22日下午，一场围绕“床前明月光”的“床”指代什么的讨论正在进行。资深国学启蒙教育王慧颖老师从大家耳熟能详的《静夜思》入手，从提问开始，引导小读者们对看似简单无疑的“床”进行了思考：原来“床”在古代还可以指马扎与井栏两种不同的事物，而“床前明月光”指的是井栏边青石上的月光。过去凡有村落，必有水井，所以古人用“乡井”来代指家乡。这样的讲解，让孩子们听得来了兴致，对诗词产生了兴趣，大有研究一番的架势。王老师趁势建议在校学生从古典诗词入手，有计划、分步骤地学习国学经典，不失时机地将所学、所思融入日常生活，逐渐培养青少年学习国学的兴趣。
今年春节之际，少儿馆阅览室里摆满了“小年”传统民俗公益活动的作品。一张张拓出的木版年画、一只只惟妙惟肖的小猴子、一副副工整却略带稚嫩的春联、一只只憨态可掬的布艺小动物、一个个形态各异的小灯笼，简直就是一个小小展览馆。为此，少儿馆邀请了文化遗产传承人绛州木版年画研制所吴百锁老先生、面塑指导老师晋阳、书法家郭传虎先生、青年馆员“猫二姐姐”和李柯霏分别指导小朋友们系统学习了传统拓印、面塑、春联书法、布艺、剪纸技法，让小朋友们在花样繁多的“小年”活动中体会民俗的乐趣，感受年味的浓郁。
端午经典诵读会
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎……”“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下……”
这是2015年6月20日在省图长风馆一层报告厅举行的端午经典诵读会。小演员们稚嫩的诵读，让现场所有人都体会到了国学经典的力量。诗歌朗诵《端午节忆屈原》，表达了孩子们对伟大爱国诗人屈原深深的哀思。慷慨激昂的《少年中国说》，让人们在孩子们的澎湃激情中看到了民族的朝气与希望。“记住吧，记住吧，曾经有一个时代叫汉唐，曾经有一条河流叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣——名叫霓裳！”一首《我们的祖先叫炎黄》不仅以荡气回肠的诗句打动了孩子们，也让那些在场的家长们目泛泪光。
爱心架起友谊桥
去年3月，一则呼吁社会关注大凉山支教老师的公益广告触动了青年馆员李柯霏，她和同伴们商量着给大凉山的孩子们捐一批书，让他们也能感受阅读的快乐。但是捐什么样的书合适？书又从何而来？郭帅提议，动员小读者们献出自己的爱心，捐出自己读过的好书。说干就干。郭艳雯写了生动的募捐公告，王冬冬设计了“情寄大凉山，书香传千里”爱心签名墙，大家一起加班加点将捐赠的图书进行分类……去年4月2日，中国儿童阅读日之际，数百册饱含山西小读者爱心的图书辗转千里，送到了大凉山深处的孩子们手中。
“亲爱的小朋友，愿这本书架起我们之间友谊的桥梁，共同学习进步，为红领巾添彩，为中国梦助力。”——太原市师范街小学张鑫
“嗨，小伙伴，很高兴认识你。愿你从这本《世界名人故事》中汲取力量，放飞梦想。”——太原市九一小学范柄畅
这些写在“爱心漂流图书”扉页上的祝福与希冀，让人们时刻感受着浓浓爱意的流淌。“这批书捐出去之后，仍然不时有人向我们表达想要捐书的意愿。”赵谞炯说。在团省委的大力支持下，之后又向新疆阜康市、新疆五家渠市等地捐赠爱心漂流图书1000余册，让阅读跨越了地域的界限，架起我省与四川、新疆少年儿童“手拉手”的桥梁。
收不住，放不下了
赵谞炯说：“不知不觉就爱上了这一行。日子久了，我们自己也乐在其中，实实在在是收不住了，放不下了。”
2014年6月的一天，少儿阅览室。一位妈妈问，“孩子看书是不是她喜欢看什么就看什么呢？”另一位妈妈说，“那不行啊，孩子现在阅读是打基础，应该博览群书，看得多了才能知道自己真正的兴趣所在，否则会营养不良。”
这位妈妈的回答，引起了少儿馆白海龙的注意。他和她聊起了关于儿童阅读推广的话题，谈话中得知她是来自太原学院的刘昕老师，也是儿童阅读推广者。一场“快乐阅读夏令营”活动就在这样一次偶然的交谈中起航了。结合读者问卷调查，白海龙和刘昕老师选定“感受字里行间的‘爱’”“世界为谁存在”“在阅读中遇见更好的自己”“时代的预言家”等阅读主题，帮助孩子们树立了正确的读书观。
2015年6月的一天，同样是在少儿阅览室。“据我所知，这份书单中所列的都是网络小说，里边包含不适合孩子阅读的内容，建议您让孩子看看沈石溪的动物小说系列，还有杨红樱的校园小说系列。”吕新跃像平常一样耐心地向小读者的妈妈建议。“谢谢啊，我们不太懂，还是你们专业！”看着家长们热切的目光，他们萌生了建立“阅读导航小馆员”的想法，通过他们既能推荐适合少儿阅读的书目，又能树立一批读书好榜样。招募公告一出，吸引了成百上千的孩子们报名参加。为了便于统一管理，彭敏婕和吕路路一起开发了“润知阅读导航小馆员系统”。李子峰制作了方便管理的电子登记卡，设计了“小馆员护照”，志愿服务满24小时的小馆员皆可获得，持有护照的小馆员有优先参加所有活动的资格。由此逐渐形成了微信推广、互动吧报名、QQ群管理的联动阅读推广模式。
忽如一夜春风来
“都说图书馆工作是默默无闻的付出，其实你不知道，在陪伴小朋友们快乐成长的日子里，我也收获了满满的感动和欣慰。”赵谞炯说。
来自榆次逸夫小学的韩云帆同学，从幼儿园到小学，节假日几乎皆在少儿阅览室里度过。在浓厚文化氛围和阅读环境的影响下，他爱上了阅读，在这里看了不少图书，无论绘本故事、经典童话还是科普知识，讲起来总是头头是道，相比起许多同龄的孩子，小小的他多了几分自信与沉稳。也许是小时候总是跟在工作人员后面走走看看的缘故吧，耳濡目染，图书借阅的工作流程他早已熟悉，渐渐的，他开始不满足于做一个读者了，他要和那些为他服务的叔叔阿姨一样。经过申请，他终于如愿以偿，成为图书馆的小志愿者。从此，一到周末的时候，在少儿阅览室里就常能看到他逡巡的身影：帮工作人员整理书架，引导小朋友们借阅图书，给更小的小朋友讲故事。
陈博群是来自山大附小的学生，当他第一次踏进图书馆，立刻就被琳琅满目的绘本吸引住了，一本接一本地看，《小熊维尼系列》《一位老奶奶吞了一只苍蝇》《母鸡萝丝去散步》……看到有趣的地方，还经常忘情地笑出声来，这也是他被大家记住的原因。寒来暑往，他从低幼阅览室到少儿阅览室，从需要爸爸妈妈“讲”书到自己独立阅读，从经常问爸爸妈妈“为什么”到“考”爸爸妈妈“你们知道这是怎么回事吗”，从绘本故事书到注拼音图书再到普通文字版图书，日积月累，书读得越来越多，兴趣也渐渐地集中到科普类、历史类图书，两年多的时间里小博群读了240多本图书。小博群还从阅读中受到很多启发。读了《大蒜味的小巫仙》，他懂得了“天生我材必有用，如果你身上有小缺陷，说不定是老天要安排你完成一项特别的大任务呢”；读了《阳刚男孩》系列丛书，他立志也要做一个不怕吃苦、坚强勇敢的男子汉。
音乐蓦然响起，阅览室里顿时有些骚动，原来是闭馆时间到了。小读者们手忙脚乱地收拾起东西，带着依依不舍的神色从身边走过。笔者也带着满满的收获和感动结束了这次采访，并在心里告诉自己：从明天起，抽出时间，带着孩子走进省图，亲近阅读！（来源：山西日报）