寒假来了，您家孩子怎么过？

      2月7日，我市义务教育阶段的中小学生结束了一个学期的学习，进入寒假生活。许多学生感叹：“总算能歇歇了。”不少家长坦承：“自己可以轻松一下了。”但是，假期怎么过得好，家长和孩子还得用心安排。家长和孩子一起制定假期计划
      经历一个学期后，学生和家长无疑都特别累。放松一下，理所应当。但很多家长说，一放假，睡懒觉、看电视、上网几乎成为孩子们的常态。要想改变这样的“假期生活模式”，建议家长和孩子一起制定一个有效的生活计划。
      五一路小学的张老师建议，寒假之初，家长应该与孩子一起制定寒假计划。制定计划时，家长要和孩子一起商量，根据个人特点和爱好，安排好作息时间和活动内容。她建议，假期中，家长不要给孩子安排太多的学习内容，文化课的学习时间最多是平时的三分之一，要给孩子留下充足的玩耍时间，游戏和玩耍对孩子的成长非常必要。同时，她认为孩子自己参与制定的规则更容易遵守，这也是培养孩子良好自我管理能力的有效方式。在家庭营造良好的读书氛围
      临近假期，由优秀教师提供的各种假期书单就热传微信圈。太师三附小有“书香校园”之称，该校采取的寒假阅读书目推荐方式，家长们可以借鉴一下：一年级读注音版《昆虫记》；二年级读《安徒生童话》《列那狐的故事》；三年级读《昆虫记》；四年级读《上下五千年》《童年河》《窗边的小豆豆》；五年级读《城南旧事》《童年》；六年级读《红岩》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》。该校校长聂三敏认为，在假期让孩子轻松地阅读，既开阔了眼界、增长了知识，又是对平时学习的一种延伸和补充。

      除了在家里读书，她还建议家长们有时间多带孩子去博物馆、图书馆、科技馆、书店看看，让孩子感受到不同的文化氛围，比单纯学习知识更重要。
      超九成受访中学生表示“假期要学习”
      与小学生相比，中学生的假期生活中，学习内容所占比重明显上升。记者对25名中学生展开问卷调查，超过九成学生表示，放假后学习依然排在第一位；超过一半的学生表示假期会报课外辅导班学习。显然，学业压力不会因为假期而减小。
      太原五中一名初二学生表示，虽然特别希望假期能去旅行，做一些自己想做的事情，读读课外书，但是家长已经给报了培训班，每天上午、下午都要上课，加上学校布置的假期作业，学习压力还不小。太原五中一名初三学生则显得时间自由一些，他不打算报班，希望采用自学的方式开始全面复习，在学习之余，计划去科技馆、博物馆。显然，中学生具备了自主学习的能力，劳逸结合是大家选择的假期方式。
      高中生对学习就更加看重了。几乎每个人都提到要利用假期好好“查缺补漏”，根据自己的情况安排学习。大多数高中生都自愿报班学习。一天天临近的高考，让孩子们挤掉了生活的其他内容。一个学生给自己假期的时间安排是：60%学习、30%读书、10%放松。
      别把“培训班”当成“托管所”
      记者调查中发现，有不少孩子的假期俨然是“第三学期”。很多家长对孩子的要求很高，希望孩子能利用假期好好学习，还未放寒假，就已经给孩子报好了假期的课外辅导班。
      一位五年级的小学生说，她假期里有一半时间要上课，妈妈给报了数学和英语两个辅导班。虽然孩子自己表示挺喜欢去上课，但是孩子的疲惫状态也非常明显。在刚刚结束五个多月的学习后，还没有得到充分放松就又开始学习，孩子的身心都无法得到休整。还有一些家长因为工作忙顾不上管孩子，就给孩子报个辅导班。他们认为，这样既能加强学习，也能让孩子假期有个地方去，不用在家里天天看电视。显然，这些家长把“培训班”当成了“托管所”。
      寒假中，很多家长都给孩子报了辅导班。一般情况下，孩子也确实由此受益。但记者认为，家长在给孩子报课外班的时候必须坚持一个原则：绝不是把孩子放到辅导班就万事大吉了，家长必须对孩子的状态保持积极的关注。如果孩子愿意参加课外班、兴趣班，可以适当参加。但是，家长要观察孩子的状况：孩子懈怠时家长要提醒，孩子退缩时家长要鼓励，孩子困惑时家长要释疑，孩子成功时家长要喝彩，孩子疲惫时家长要还给孩子自由的空间。如果只是把孩子往培训班一放，觉得“我给孩子花钱就是尽到责任了”，而没有关心孩子学习的状态，则往往会是花钱没成效，白白浪费了孩子的时间，折腾了孩子的精力，让孩子失去了对学习的兴趣。