学生创业点子多 热点辩论反应快

      昨日上午，第七届学生风采大赛举行三人制热点辩论赛和校园创业项目设计赛，比赛现场，各学校辩论高手的敏捷反应以及学生们各种新奇的创业点子和企划方案给评委老师留下了深刻印象。

        在三人制热点辩论赛现场，同学们分高中和大中专组、初中组、小学组，各自抽签决定自己的对手以及将成为辩论赛的正方还是反方。高中和大中专组的辩题是“一个人的命运是由个人掌握还是由社会掌握”；初中组的辩题是“‘个性’需要还是不需要刻意追求”；小学组的辩题是“‘乖孩子’是不是好孩子”。

        经过初赛、复赛和决赛，各组同学对同一个辩题经历了一会儿是正方，一会儿又成为反方的角色变化。各学校派出的三名辩手个个伶牙俐齿，思维敏捷，从贝多芬到霍金，从秦始皇到肯德基爷爷，古今中外的历史名人、重大事件随时都会成为辩手们用来“攻击”对方的证据。面对同一个辩题，做正方时，三位辩手可以侃侃而谈、振振有词，将对方辩驳得语无轮次；做反方时又立刻变得有理有据、逻辑严密，让对方找不到丝毫破绽，那激烈的辩论场面让你不由得感叹：横竖都是你有理，你们到底是如何做到的？不过，也正是在这样的赛制下，同学们才真正得到了锻炼，享受了收获的快乐。

        在校园创业项目设计赛现场，各种新奇特的创业构想更是令人对这些身在校园里的学生刮目相看。“ F3 移动洗车公司”、“缤纷校园摄影集团公司”、“青创微服工作室”、“RP减压器责任有限公司”……这些五花八门的创业项目都有着详细的市场调查分析、行业调查分析、广告营销方案、资金预算、市场前景、前期准备工作方案等，有的甚至已经处在了市场实施阶段，有了初步的盈利模式。当每所学校的“创业团队”用 PPT 的方式将其项目展示给评委老师时，你会惊叹于当今学生与市场接轨的创意思维、细致的调查分析能力、严谨的分工协作方式，原先那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、“除了会做题、会考试，其他什么都不会”等的想法会随之被颠覆。