开启全民阅读新平台 —国家图书馆馆长韩永进谈国图公开课上线运行
4·23世界读书日即将来临,“国图公开课”经过长期筹备将在当天启动运行。国图公开课是国家图书馆推出的一项全新的社会教育服务,它借鉴了“慕课”的大规模、开放、在线的理念,以专题的形式设置课程,并采用线上线下互动的授课模式。国图公开课以弘扬中华传统文化、社会主义核心价值观为核心,以国图的馆藏资源为依托,同时与当代社会发展和民众生活紧密联系,为大众提供了一个全新的阅读和学习平台。在国图公开课上线之前,本报记者专访了国家图书馆馆长韩永进,以更好地了解国图公开课。
记者:创建国图公开课源于怎样的背景和初衷?
韩永进:在当前信息化社会,特别是互联网迅猛发展的背景下,人们在思考一个深层次的问题,原生态的图书馆如何生存?其实,图书馆行业一直在研究信息网络条件下的网络信息存储、采集和应用,这与传统纸质文献无异。“国图公开课”正是国家图书馆在此基础上,借助“互联网+”的新模式,为读者提供的一种新的获取信息、学习知识的方法。
另外,图书馆是公共文化服务的重要阵地,如何提供更好的公共文化服务?除了原来承担的传统讲座以及文献服务以外,现在要为大众提供更多、更丰富的文化产品和服务,从这个角度讲,国图公开课是图书馆人创新服务方式和服务内容的新举措。
百年来,国家图书馆始终秉承着一个宗旨,那就是传承文明、服务社会。在网络信息条件下,传承和服务的内涵和形式也在发生着变化。几年前,国家图书馆实施了国家数字图书馆工程及推广工程,这为信息资源存储和网络服务提供了无限可能。正因如此,开展国图公开课这一网络学习平台也成为国图的应尽职责。
记者:国图公开课与国家图书馆以往的讲座如“文津讲坛”有什么不同?与其他机构推出的公开课又有什么区别?
韩永进:国图公开课作为一种网络学习平台,它与传统讲座的不同之处在于能更好地适应网络传播的形式。国图每年有200多个讲座,但毕竟到场的听众有限,传播面也很有限。国图公开课借助互联网传播,可以说,为传统讲座插上了一双翅膀,使知识的传播面和覆盖面有了质的改变。最为关键的是,国图公开课可以发挥网络的特点,实现线上和线下的互动,除了讲课视频以外,还会引导读者进入国家总书库,阅读相关书籍、浏览相关文献、使用相关数据库,并且还有老师答疑等互动环节,以满足大家的求知欲。通过学习某个知识点,调动起大家学习的积极性,以开展更深层的学习,这是我们希望实现的目标。
与其他公开课相比,国图公开课以国家图书馆宏富的资源作为依托,可以说取之不尽、用之不竭。国家图书馆承接了南宋以来的皇家藏书,至今馆藏已达到3377万册(件),其中典籍文献有300万册(件),数字资源达到1024TB,这些丰富的文献资源,以及线下讲座的视频资源,都可供读者拓展学习。
此外,图书馆本身有独特的优势,作为公众阅读的平台,国家图书馆有大批到馆读者和网上注册读者,目前注册读者数超过500万,这也是公开课的基本队伍。而且,国图公开课没有任何收费门槛,QQ、新浪微博等用户都可以登录学习。
有一点需要说明,国图公开课不仅是国家图书馆的公开课,还是一个开放的平台,可以整合全国图书馆系统和其他领域方方面面的资源,以丰富公开课的内容。
记者:国图公开课涉及哪些领域和内容?有什么特色栏目推荐给读者?
韩永进:国图公开课初期主要推送中国传统历史文化领域的内容,以后随着课程的推进,可以根据受众的兴趣不断完善,如增加自然科技、经济等领域的课程。这主要是因为,国家图书馆在传统历史文化领域已经积累了相当多的素材,也有比较成熟的经验,但这仅仅是个开始,以后会逐渐丰富完善。
国图公开课目前有五个栏目,分别是专题课程、读书推荐、特别活动、典籍鉴赏和名著品读。“读书推荐”栏目是个亮点,我们知道,精神产品与物质产品有一个很大的区别,就是不但要适应市场,还要引领市场。在图书领域,那些所谓的博得眼球、码洋很高的,未必就是高质量的好书,国图公开课承担起推荐好书这一责任,引导大家看那些有思想内容、有文化品位、有知识含量又有可读性的书。引导人们多看书、看好书,指导大家怎样去读书。这个栏目很有特色。
记者:老师的层次和风格对课程会有很大影响,国图公开课邀请授课老师会有什么标准和要求?
韩永进:国图公开课的第一讲是《汉字与中华文化》,老师是北京师范大学教授、著名语言文字学家王宁。从这儿可以看出国图公开课在授课老师上的选择,首先在学术方面的国家级水平,其次在语言表达等其他方面也要达到相当的水平。可以说,国图公开课是有严格的学术把关的,在保证学术品位的同时,又是生动的和接地气的。同时,这些老师又是“德艺双馨”,是师德师风方面的榜样。
我还想补充一点。创办国图公开课集中了全馆的人力、物力和财力,这对国图的内部管理是个极大挑战,因为需要按照新的管理模式和理念以项目来带动资源配置和布局。国图会尽量为国图公开课创造好的环境和条件,把大家的积极性、主动性和创造性调动起来,包括把馆里最好的场地作为公开课的录制现场,但这毕竟是刚刚开始,也特别希望大家能够给我们提出宝贵的意见和要求。国图公开课是一个开放的平台,是大家的公开课,每一位读者、听众、网友都是国图公开课的共同创造者,让我们共同努力,把国图公开课办好。(来源:中国文化报)