四川南充市人大机关在群教活动中结合实践抓学习

今年，自党的群众路线教育实践活动开展以来，南充市人大常委会机关始终坚持结合实践、结合实际，搞好学教活动。

一是结合职责学。坚持“干什么学什么”，精选人民代表大会理论知识、人大相关法律法规、监督工作先进经验、代表工作典型做法等，组织机关党员干部深学细研；党员干部结合岗位特点，认真学习履职所需的理论文章和实践经验，学以致用、学用结合。

二是问题导向学。坚持“缺什么补什么”，重点就常委会党组和机关查找出来的突出问题，有针对性地开展学习。围绕全口径预算决算监督、重大事项决定、询问质询等地方人大履职行权的薄弱环节，认真组织学习研讨；紧扣自身知识缺陷、能力短板开展学习。

三是交流讨论学。组织开展 “为了谁、依靠谁、我是谁”、“当前形势怎么看”、“对标先进怎么办”、“五个结合怎么干”、“五好干部怎么当”等专项讨论活动，引导机关全体党员干部用“显微镜”，对照党性党纪“确立模板”；用“反光镜”，对照民生民心“反射不足”；用“望远镜”，对照先辈先进“立体成像”，为找准抓住个人和集体在“四风”方面存在的突出问题奠定了坚实基础。

（四川南充市人大常委会研究室 彭增超）