体验经典 争当向上向善好少年
在太原市迎泽区滨河小学，学校文化的模式构建与少先队活动相互在传承中创新发展。校长武立荣在全面梳理学校课程整合化、校本课程经典化、学校文化多元化的课程基础上，注入了新内涵，开展多种评选活动和少先队活动，让学生通过实践，树立“最美少年”形象，争当向上向善好少年。此外，学校还举办了“艺术节”“礼仪月”“戏剧节”“入学礼”等体验经典的少先队活动，不断滋养着该校学生的心灵和智慧。
爱心小超市“开业”
文具盒、彩笔、书包……2017年9月，滨河小学二年级五班的爱心小超市“开业”。这间小超市不销售任何物品，而是欢迎学生往小超市里捐赠衣物和学习生活用品，以此帮扶晋中市祁县一家福利院的孩子们。
此次活动以中队会的形式开展。活动中，班级中队长宣读了活动初衷:“乐于助人，是中华民族的传统美德。希望大家踊跃献爱心，帮助那些需要帮助的人。”随后，学生把一包包衣物整齐摆放在讲台旁。“我觉得能通过自己的行为帮助他人，是一件很有意义的事情。想到那些小朋友能穿上我捐的衣服，我特别开心。”该班学生表示。
据该校大队辅导员郝晶介绍，受助儿童来自祁县一家福利院，这些儿童大多伴有不同程度的残疾。随着天气渐渐转凉，这些孩子需要大量的衣物过冬和学习生活用品。二年五班的师生得知这一情况后，纷纷把自己不需要的衣物整理出来，清洗干净后进行了爱心捐赠。
该班级师生当天向爱心小超市捐赠了百余件衣物和文化生活用品，为福利院的孩子解决了困难。
“五常之道”入学礼
汉武帝时期，著名思想家、哲学家、政治家、教育家董仲舒在汉武帝一次策问中提出：“夫仁义礼智信，五常之道……”此后“五常”被广泛应用。今年9月30日，在滨河小学一年级新生“文明礼仪好习惯 我是滨河美少年”入学礼主题教育活动上，“五常之道”成为入学礼的一条主线贯穿始终，受到学生和家长的欢迎。
当天，200多名一年级新生身着各类主题风格的服装，与校领导、老师及家长齐聚操场。学生们在礼仪队员的示范下正衣冠，向老师行礼表达敬意。还与身边的小伙伴行握手礼，以示互帮互助，团结一心，友好相处。家长为学生戴上了红领巾，见证孩子从儿童到少年的成长时刻。
武立荣表示，很高兴看到孩子们在不到一个月的时间里便顺利融入到小学大家庭，希望孩子们在学校做一名爱读书、明礼仪、好运动、懂艺术、善表达、会沟通和能自省的好孩子。
活动中，各班级还分别获得“仁”“义”“礼”“智”“信”“勇”等荣誉称号。
校园开放日
用乐高积木搭建的3D斜拉桥，安装了电池可以旋转的风车，还有舞蹈社团、篮球社团的才艺展示……2017年11月，滨河小学开展了特色小学成果展示周暨“校园开放日”活动。
学校结合 “学科课程统整化、校本课程经典化、学校文化多元化”的“三化文化”品牌特色，通过宣传展台、特色社团展示、统整课堂教学、科技作品及实验展示，向周边社区及全校家长开放。
启动仪式上，武立荣为来校参观的市区教育局领导、人大代表、政协委员、家长代表、驻地单位介绍了学校特色，精彩的篮球展示、热情洋溢的校园集体舞、山西民间剪纸“一剪剪出喜字”，都让来宾和家长们更深入地了解学校“三化文化”品牌。
文化是一所学校的灵魂，思想是一所学校的血脉。灵动的学校文化为学校可持续发展带来了深刻的变化。在“三化”品牌的引领下，滨河小学相继建构起了学校的课程文化、制度文化、精神文化和组织文化等，多元的文化构建为学校内涵发展注入了活力。
“任何一本教材都只能是教学的一个蓝本，而不是教学的全部。再好的课本，如果没有课前课后的延伸与拓展，开发与整合，就不可能取得良好的教学效果。我们要探索基础型、拓展型、探究型等类型的课程资源，并使其互为补充，相辅相承，融合共进。”武立荣表示，启动校园开放日后，成果展示还将继续向家长开放并广泛征求意见，增强学校、家长与教师、学生之间的交流，促进学生身心健康发展。
评选美德少年
近日，滨河小学举行了“向上向善好少年”事迹宣讲活动。
升旗仪式上，大队部发起了本次活动的倡议，并对活动进行了详细的安排。利用中队会时间，每个中队在学校主题活动月活动中评选的 “最美少年”以及好习惯少年进行了事迹宣讲。
随后，大队部进行全校性的评选工作，10名学生当选校级美德少年，并在接下来的主题升旗仪式上，进行全校宣讲。
此次活动更好地发挥了美德少年的示范带动作用，用榜样的力量引导广大学生培养正确价值取向和良好行为习惯，促进学生健康成长和全面发展。
建立道德讲堂
为更好地落实太原市精神文明建设办公室建立道德讲堂的要求，近日，滨河小学在全校范围内组织开展 “担复兴大任做时代新人”道德讲堂主题中队会现场展示评比活动。
为了让此次活动更加深入人心，滨河小学少先队大队委员会还特地邀请了学校领导、党员教师和30名家长代表担任评委。
活动中，各中队主题明确，准备充分，形式多样。少先队员们在中队辅导员的精心组织引导下，自编自演，以讲故事、演小品、绘画、手抄报等丰富多彩的形式，展现了当代少先队员的新面貌。
整个活动过程精彩纷呈，亮点频出。深入落实了《公民道德建设实施纲要》，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建了新的思想道德建设平台。
郝晶表示，学校今后将继续以多种形式，通过升旗仪式、校园广播、报刊等途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动学校精神文明建设。
（来源：山西青年报）
