着力培养合格体育人才 加强文化教学管理工作

日前，太原市第二少体校与太原市重点少体校（23中）举行运动员文化课教学推进会。两校班子成员、相关科室负责人、班主任老师、各项目教练员30余人参加会议。

太原市第二少体校设有射击、射箭、击剑三个项目，该校初中阶段运动员均在市重点少体校（23中）集中上文化课。会上，市重点少体校（23中）的各位班主任老师针对市二体校所属运动员学生的听课、作业、考试等情况逐一进行点评，就上述学生存在的共性、个性问题与相关教练进行了认真的分析和对接。

鉴于运动员学生日常学习、训练的特殊性，为了全面及时地掌握运动员学生在校学习情况，加强工作联系、信息沟通，两校达成如下共识：强化措施，切实保障运动员学生的学习上课时间；合理安排，尽快确定初三阶段学生的文化课补习时间；加强联系，在两校训练及教学管理人员之间建立微信群；想方设法，共同营造有利于运动员专心学习、科学训练的良好氛围。

与会同志一致认为，运动员的职业生涯具有阶段性特征。加强运动员文化教育，切实做好运动员保障工作，是坚持以人为本、落实科学发展观在体育工作中的具体体现，是促进体育事业健康、可持续发展、体现社会文明进步的客观要求，是体育事业中的民心工程。党和国家高度重视运动员的文化教学工作，国家、省、市相继出台了一系列关于加强运动员文化教育工作的文件。特别是2015年4月14日，太原市政府下发了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见》。这些文件的出台，为解决目前运动员文化教育和保障工作中面临的现实困难和问题提供了政策制度保障。大家表示，一定要着眼于运动员的长远利益和全面发展，强化抓好运动员文化教育工作的责任感和紧迫感，切实抓好运动员的文化教育工作，采取得力措施，创新保障机制，提高运动员学生的综合素质，为促进太原体育跨越发展、建设体育强国培养更多更好的体育人才。

（太原市体育局）