晋中市多措并举 提升学前教育保教质量

      “十二五”期间，晋中市多措并举加强学前教育师资队伍建设，努力提升幼儿园科学化管理水平和保教质量，有效促进了全市学前教育内涵发展。

      专业化培训加快教师成长步伐。市、县教育行政部门将幼儿教师的培训工作纳入中小学教师培训计划，分层次、多形式组织开展培训。县级教育局通过片区教学观摩研讨、暑期教师集中业务学习等形式保证每位教师每年接受一次以上业务培训，并负责对新教师进行岗前培训；市教育局重点对乡镇中心园长和骨干教师开展培训，通过挂职学习、参与式培训、课题研讨、项目合作等形式，聘请国内优秀专家，介绍先进教育理念和教育成果，培养引领全市学前教育工作的带头人团队。五年来，共安排150余名乡镇中心园园长到示范幼儿园进行挂职学习，教师年参加培训率达100%，参加市级以上培训人数4000余人次。

      系列竞赛提升教师保教实践能力。近年来，晋中市教育局按照幼儿教师专业成长的特点，设计了教师系列竞赛活动。先后举办了“青年教师专业技能大赛”“幼儿园区域活动组织竞赛”“幼儿园一日活动组织比赛”“保育教育实践能力竞赛”“幼儿园教师优秀半日活动案例评比”“幼儿园工作微创新案例评选”以及“幼儿园集体教学评比”等活动，通过系列竞赛活动，引导广大幼儿教师深入学习专业知识，夯实学前教育理论基础,提高教育实践能力，共同搭建相互交流学习的平台，对促进幼儿教师专业成长，推动全市幼儿园保教水平的提升起到了重要的作用。

      发展性评价促进乡镇中心园科学管理。2014年，晋中市教育局制定下发《晋中市乡镇中心幼儿园建设发展性评价细则》，每年在幼儿园自评、申报的基础上，组织全市学前教育管理人员和骨干教师对申报的乡镇中心园从政府支持与管理、幼儿园办园条件、园务管理、教师队伍建设、保教水平、办学成绩等六方面，进行全面细致的评估与指导。以评促建，督促县、乡两级政府落实对乡镇中心园的建设管理职能，帮助中心幼儿园提高管理水平和规范保教行为，使乡镇中心园确实承担起对全乡镇农村园的示范指导作用，促进了农村学前教育水平的整体提升。       

      主题联盟教研提升教师落实《指南》的实践能力。晋中市逐步完善教研指导责任区制度，在全市范围内通过分片区教研和主题联盟教研的形式开展市级教研活动。2015年，根据幼儿园工作需求，结合学科带头人的研究课题，面向全市确立了5个课题的教研联盟组，教研联盟组由学科带头人牵头负责，各幼儿园自选加入，最后120所不同性质和类别的幼儿园申报加入了市级教研课题联盟组，全年参加教研活动人数达1000余人。片区教研和主题联盟教研给了所有幼儿园参与教研的机会，使不同水平的幼儿园，有机会在示范园和学科带头人的带领下，通过集体研讨、观摩交流、个别指导等方式，提升教育理念，学习教研的组织方法，提高了园本教研的实效性和科学性。