昔阳县东关小学教师:翟庆芳 “默默坚守 奉献大爱”

19.07.2015  01:40
    她,本科学历,小学高级教师,在平凡的岗位上已经走过了25个春秋。25年来,她从一名语文老师,后来先后担任学校的教研室主任、教导主任。但不管怎样的角色变换,怎样的分工调整,她都信守着一个准则:不敷衍,不懈怠,低调做人,高调做事。二十五年来,她用实实在在的奉献赢得了学生、家长以及社会各界的好评,同时也收获了充实与欢乐。  

      任劳任怨的品质来源于她对学生的爱。在她担任教研室主任的两年时间里,她是一二年级的语文老师兼班主任,她除了要备好课、上好课,管理好班级外,还得做好全校的教研工作。有时被县教研室抽去下乡听课、评课,无论跑多远的路,结束后都要赶回学校给学生上课,生怕耽误学生一节课。这期间,学校教导主任突然调走,学校人手缺乏、学校的教务工作也全落到了她一人身上,她没有跟领导讲条件,而是欣然接受,因为那时她最清楚:工作需要她,学校需要她。她常常认真完成上课后,课下抓紧时间处理学校日常事务,晚上回家备课、批改作业。大家看她每天拖着疲惫不堪的身体忙里忙外,担心她身体吃不消。都劝她适当休息休息,也劝她跟领导说说减轻点工作量。家里人也极力反对她这样拼命。但她只是笑笑,毅然决然地扛着重担不放。她放弃了回家做家务、陪家人并照顾孩子的时间,全身心地扑在了教学上和管理上。二年下来,她的血压居高不下。她心里也清楚那是劳累造成的。她没有时间去参加孩子班级的家长会,即使孩子头疼难忍,生病在床,甚至在孩子中考体能测试的时候都没顾上去给以鼓励,更谈不上亲自做一顿顺口的饭。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对她最形象的评价。大家都说她没有家,但她却能把50个学生的喜忧与冷暖时刻挂记在心,再忙再累都要抽出时间坦诚交流,聆听他们的心声,给予学生无微不至的关怀。她这样舍小家、为大家,换来的是她的学生们并没有因为她的忙碌而懒散,而退步。相反,她的言传身教,使学生“亲其师而信其道”。能找到成功的支点,树立向上的自信.不断进步.她所代的班级凝心聚力,各项工作都很出色。     内心的幸福来源于和大家一起成长。作为一名语文教师,她深爱自己的职业。会利用一切可以利用的时间去加强业务知识培训,学习管理艺术;去聆听名师讲坛,去欣赏名师课例。去反思自己的教学,心里始终都有一个朴实的想法:那就是不能让自己落于课改的大潮中,不能让自己的教学束缚了自己深爱的学生的思想。并且在经历一次次失败后变得坚强。有时,一节课要试讲、修改好多次,从没有为此厌倦过。她始终都相信:没有谁与生俱来就是一个教育家,他之所以能够成为教育家,是因为她比别人品尝了更多的艰辛与失败。所以,她一次次端正心态:失败能帮自己找到成功的突破口。然后一次次去摸索,去完善。她深爱和她一起工作的同事们,把让每位老师都进步看作自己的责任。常常对年轻教师高标准、严要求并鼓励她们要有胆识去尝试,让她们知道好课是磨出来的,而不是想出来的。一次、两次、三次……直到满意为止,好多时候,上班时间顾不上,就利用下班时间,陪她们试讲,听课、评课,给她们指出不足,让她们不断改正。想方设法激发她们的斗志,鼓励她们一直坚持下去。除此之外,还会带领年轻教师去参加联片教研、送教下乡、赛讲活动,让她们在活动中得到锻炼。大家都说她是保姆,是勤务员。但不管怎样,她始终把大家的进步看成自己的进步。在她担任教研室主任的2年时间里,先后指导7名教师参加优质课赛讲获得一等奖;有2名教师获得信息技术与课堂教学整合教学能手;1名教师获得实验教学能手。还带领学校的教学骨干积极参与课堂教学实践,积极进行总结反思,探索新型的、科学有效的教学模式,主张并且带头创建了“四步式”新型的课堂教学模式。建立健全了校本教研制度,营造了浓厚的教研氛围。看到大家积极投入课改,积极在反思中成长,她露出了欣慰的笑容。       强烈的责任感源于对教育事业的热爱。作为一名教务主任,她严格按照县教育局的安排部署,她将服务意识、全局意识放在了首位。孔子曾经说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”所以自己首先做到,才能有资格去管理约束别人。她鉴于学校考勤系统新装,好多教师不能从心里坦然接受,她越是首先约束自己的言行。于是,在她的带动下,大家的行为逐步趋于自觉。她深深理解每位教师的辛苦,也深深认识到每一项工作都关乎学校的形象。自己应该在“协调、监督、检查”环节起到积极的作用。关注每位教师工作中的困惑,也会参与班级学困生的管理。主动承担起和班主任共同教育的责任,每天跟踪检查,个别辅导,使很大一部分学困生有了改观。还参与仪器、图书、档案的管理,帮助管理人员掌握信息化管理手段的应用,教给她们日常管理的一些方法,并利用休息日参与档案建设工作;大家亲切地称她“管家婆”。哪位老师有困难了,她都会伸出友爱、热情的双手去给予帮助,“落花不是无情物,化作春泥更护花”。因为她知道“一花独秀不是春,百花齐放春满园”,在昔阳教育系统,勤勤恳恳,任劳任怨,奉献在工作岗位的人比比皆是,优化教育、创新教育“素质教育”享受适宜全新的教学理念,引导正确的教育价值取向,适合时代发展趋势的教育方式。在此转轨过程中,广大教育工作者特别是我们教师队伍需要转变观念,积极投入到教育改革的实践中来。撰写教育论文,积极参与教育研讨活动,交流经验,不仅有助于先进的教学思想的传播,新的教学方法的推广和普及已经刻不容缓,每年都涌现出诸多优秀教师,模范教育工作者。以翟庆芳典型事例,默默奉献,用大爱浇灌学生,视学生为自己亲人,视教育为崇高职业,一心扑在学校,成为教育战线的一面旗帜,必将给五彩斑斓,     欣欣向荣的昔阳教育事业增添靓丽的光环和耀眼的色彩!     岁月更迭,责任依旧。“诚信做人,扎实工作”的原则不会变;“低调做人,高调做事”的态度不会变;“个人进步,源于集体”的观点不会变;“默默奉献,淡泊名利”的人生观不会变。改变的是自己保守的思想与传统的做法。每一份工作的承担对她来说都是一种超越与挑战。她会一如既往地把自己跌跌撞撞的探求过程视为工作的乐趣。会把用科学的方法润花著果,催笋成竹看成自己的使命。她会站在新的高度去付诸行动,去影响东关学校、昔阳教育系统,就好像星星一样,从不羡慕太阳的光芒,默默在自己的岗位上发尽光芒,她用高尚的灵魂、敬业的精神、严格自律的职业道德去耕耘桃李满园春,编织美好的明天!