职业教育也能读本科 太原加快发展职业教育

    职业教育也能读本科，还能拿到“双证书”。我市近日公布的《关于加快发展现代职业教育的实施意见》提出，全面提升职业教育基础能力，培养大批高素质劳动者和技术技能人才。

     学历

    本科＋“双证书”

    崇尚一技之长，不看学历看能力，一些职业教育院校招生时总会这样说。但对于很多人来说，拿到学位是重要的。今后，我市将加快发展本科层次职业教育，支持太原学院积极建设应用技术类型专业，培养高层次应用技术人才；推进太原幼儿师范学校和太原市卫生学校升格为高职院校，提升学校办学层次。

    在创新人才培养模式方面，我市将推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，逐步实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

     费用

    助学金＋免费覆盖

    通过实行职业院校生均拨款政策，我市将逐步完善职业院校经常性办学经费长效保障机制。同时，执行地方教育附加费用于职业教育的比例不低于30%的规定。在职业院校学生资助方面，落实职业教育国家助学金资助政策，实行免费全覆盖政策。

    我市还将加强资助经费和免学费资金管理，确保及时足额配套和有效使用。

     校区

    职教中心＋教育园区

    2018年以前，古交市、阳曲县和娄烦县全面完成县级职教中心达标建设。规划建设太原市职业教育园区，将我市现有中等职业学校按照专业设置相近、优势资源互补和打破原有学校建制原则进行整合，分批分类迁入太原市职业教育园区。

     就业

    准入制度＋消除歧视

    我市执行就业准入制度，从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等按国家规定需要资质管理的行业劳动者，必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用。支持在符合条件的职业院校设立职业技能鉴定所（站），完善职业院校合格毕业生取得相应职业资格证书办法。

    同时，创造平等就业环境，消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。改善创业环境，充分利用国家现有政策对职业院校毕业生创业加大支持力度。