太钢对“弘扬工匠精神，争当能工巧匠”主题宣传教育活动作出部署

太钢对“弘扬工匠精神，争当能工巧匠”主题宣传教育活动作出部署

为贯彻落实公司庆祝“五一”暨劳模先进表彰大会精神，进一步引深“危机·信心·行动”大讨论活动，大力弘扬一丝不苟、注重细节、精雕细琢、精益求精的工匠精神，大力培育尽责至善、尽善尽美的工作态度和脚踏实地、真抓实干的工作作风，在全公司形成崇尚工匠、学习工匠、争当工匠的浓厚氛围，激发全员活力，全力构建公司核心竞争力，近日，公司发出《通知》，对在全公司深入开展“弘扬工匠精神，争当能工巧匠”主题宣传教育活动作出安排部署。

《通知》要求，要通过多种形式，组织干部职工认真学习工匠精神的内涵及实质，认真学习公司“两会”报告中关于弘扬工匠精神，尽责至善、尽善尽美的重要论述，认真学习公司董事长、党委书记李晓波和集团公司总经理高祥明在公司庆祝“五一”暨劳模先进表彰大会上的重要讲话精神，通过学习，加深理解，提高认识。公司报纸、电视、网站、微信、手机报等新闻媒体，各单位的宣传栏、电子屏、厂内简报等都要进行刊播和宣传。在深入学习宣传的同时，要发动干部职工围绕“我心目中的工匠精神”谈认识、谈体会、谈打算，引导全员紧密结合本职本岗，不断深化对工匠精神的理解和认识，切实增强践行工匠精神的自觉性和主动性。

《通知》要求，要发动干部职工继续对照公司“两会”指出的干部职工中存在的“四种倾向”，对照劳模先进和能工巧匠典型事例，对照全面预算指标差距，深入开展“工匠精神去哪了”教育活动。要重点在安全生产、品种质量、客户服务、技术革新、节能降耗等方面，深入查找不认真、不专注、不诚信、不敬业、不担责等现象和问题，深入剖析原因，引导全员坚决向投机取巧的行为说“不”，坚决与“差不多”思想作斗争。要针对问题及原因，明确目标措施和责任，持续改进，引导全员重拾缺失的工匠精神，争当本职本岗的能工巧匠。

《通知》指出，岗位成才的本质含义就是让每一名职工立足岗位、精益求精，成为能工巧匠。要紧紧围绕“增品种、提品质、创品牌”，在各层级开展“找寻我身边的能工巧匠”活动。要聚焦具体人、具体事，注重从点滴和细节入手，从身边小事和平凡工作入手，通过真实、生动、感人的具体事例，大力弘扬在能工巧匠身上所体现的工匠精神，大力弘扬和宣传“安下心来、专心致志、迷恋至深”的“安专迷”精神。公司新闻媒体要开辟“我们身边的能工巧匠”专题和专栏，有计划地推出一批能工巧匠，用他们的事迹和精神引导全员在“做精”和“精做”上下功夫，将工匠精神融入到工作和生产的每一个环节，融入到岗位实践和岗位成才中，推动全员比学赶超，尽职尽责地把本职工作做到尽善尽美。

《通知》强调，“弘扬工匠精神，争当能工巧匠”主题宣传教育活动是“危机·信心·行动”大讨论活动的延展和深化。要按照“危机·信心·行动”大讨论活动的组织模式和工作方式，高度重视，迅速推进，确保活动扎实开展，取得实效。

来源：太钢新闻中心