校长教师接受培训 太原“携手”北师大提升学校内涵

  　　太原市教育局与北京师范大学教育培训中心近日签约，共同设计并实施“太原市学校教育内涵提升工程”，整体规划为三年，今年启动。

　　“太原市学校教育内涵提升工程”的核心，是依据人才成长客观规律和我市教育发展实际，充分利用北京师范大学丰富的教育资源，综合采取多种措施和手段，全面提升我市校长和教师队伍综合素养，为我市教育内涵发展提供坚实基础和根本保障，加快我市区域教育均衡、优质、快速发展，进一步提升我市各级各类学校的教育内涵和教育质量。

　　合作期间，市教育局将选派校(园)长、学科教师、班主任、教研员、教育行政管理干部等，依据协议选择合适地点，接受相关培训。培训内容分为五个领域：专业理论与文化基础、案例分析与问题汇总、课题研究、职业技能与交流展示、拓展训练。这五个领域内容又细分为50个左右的教学模块，分三个阶段实施，第一阶段为通识性理论培训与实践体验，第二阶段为思想提升与实践改进，第三阶段为思想提炼、升华和成果展示。无论集体培训，还是自主研修，课程设计都“基于实践、为了实践、在实践中”，以此推动教育教学和管理行为的改进。

　　根据协议，三年后，我市各级各类学校校长和教师队伍整体素质要在现有的基础上得到明显提升。

（来源：太原晚报）